廖鴻基老師說:「他會成為作家，是一件意外。」因為走進海，讓他的作品成為海洋之作，而且他（廖鴻基）非常喜歡到處去看海，每一次到了海邊都會有不一樣的感觸和發想。新視野就會有新位置，當他（廖鴻基）寫了一本書，他便期許自己可以寫二十本的書，因為可以把自己的感受與感動透過整理過的文字來表達心情，並且可以改變一個人的文學素養使人心靈柔軟優雅，文學的力量就可以改變自己。當渺小的自己著了根，才會綿綿不絕的抒發情感，他（廖鴻基）很感動的是可以和鯨豚其同在這片大海同游，人們很少接觸牠，但是他確實存在，存在這一片大海中，只是我們都閉關了自己，不去接觸海中的事物。他（廖鴻基）30歲隨航出海，整整半年無法適應海上的生活，所以每一次都趴在船邊嘔吐，但是在這段時間他(廖鴻基)體會到許多，像海中的鬼頭刀總是雙雙對對，我們對於鬼頭刀的看法總是以為公的比較濫情，但是並不是如此，公的非常地專情，而母的會覺得如果公的被抓到，牠還可以找尋下一個公的交配。有一次廖鴻基老師，在用漁網捕撈魚時，發現有一隻母的鬼頭刀在裏頭，但是他(廖鴻基)仔細地往海裡看，發現有一隻公的鬼頭刀一直緊追著漁船，他(廖鴻基)當時看到，心裡非常的感動，因為原來在魚群中還會有這唯美的愛情，但是船長知道他(廖鴻基)想放過這一對情侶，但是船長很嚴厲的說要把牠捕撈起來，要不然以後就抓不到這種的魚，當時他(廖鴻基)聽到心一狠還是把那隻母的鬼頭刀捕捉上來，對他(廖鴻基)來說海上生活可以體會到許多不同的事情。
【聽講心得】
生命無法徹底擺脫宿命，多一樣選擇，多一點能力，少一點無助。我覺得聽完廖鴻基老師的演講，讓我對於海洋有更深的好奇心，心裡的感動也無比的深。曾經在國文課本中讀鬼頭刀的作品，讓我有很深刻的印象，但是聽到他說，我非常得感動，我完全不知道海中的生物會有這樣唯美的愛情故事，而且公的鬼頭刀原來有如此深情的一面，海洋爭的生物都是充滿感情的，那一刻，那一刻的依依不捨，心裡波濤洶湧的情感一湧而上~我從來都不相信怎麼可能會有魚如此的深情，在我對海中生物的印象全都是食物鏈之間的關係，這種慘忍的
印象總是不時出現腦海中，因為在海洋中這是不可或缺的，所有的生物都需要生存，所以當飛魚飛出水面的同時，鬼頭刀會在後頭不斷的追尋牠所相中得食物，但是別忘了天空中的飛鳥也虎視眈眈的看著飛魚飛出水面，這種場景讓我覺得飛魚就像一隻通緝犯被牠們追逐著~不知下一秒飛魚會不會被抓到，又或許僥倖地逃過一劫，這就是食物鏈的殘酷。能夠親眼看到廖鴻基老師並且聽到他的演講真的非常的開心，在這一堂課我吸收到好多知識，讓我更明白海中的生物是如此的多，因為海一望無際可以容下如此多種魚群，非常充實的一堂課。
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1 則留言:
充實的感受反映在流暢的文字上。
不過，除了鬼頭刀之外，希望其他的精彩也留在你的心底了。
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